挺起职业教育的脊梁，当务之急就是要破除体制障碍。
①横向要融通，实现职业教育、普通教育、专业教育的横向贯通，为学生发展搭建平台。
②纵向要畅通，要打通断头路，畅通职业的升学渠道，特别是要以能力和实操作为导向，建立职教高考制度，并使它成为职业本科、职业专科招生的主渠道。
随着社会学历层次的整体提升，家长普遍认为职业教育学历层次低，学生上了中职、高职，就很难有机会再上大学，一辈子只能做技术工人，上升的通道不畅。
建议打通中职、高职、职教本科、专业硕士研究生通道，从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重，打通学生的成长空间。
一方面，要坚持德技并修、育训结合，培养高层次技术技能人才，要瞄准技术变革和产业升级方向，以培养高阶职业能力为导向，培养具有复杂实际问题解决能力、审辩式思维能力、创新能力的专家型技术技能人才。
另一方面，要坚持服务至上、技术创新，增强服务行业企业能力。
4、职业教育类型特征，使中职毕业生具有多样的教育选择和畅通的学业提升通道，增强职业教育吸引力
应出台国家“职教高考”实施意见，在梳理总结各省经验的基础上，尽快就“职教高考”出台政策性文件。
推进全国“职教高考”的改革定标、定向、定心，并以此为统领，指导各省开展省级“职教高考”制度改革试点，构建“国家统筹+省级推进”模式，有效推进“职教高考”制度。
建议大力发展高层次职业教育，推进职业教育提质培优。
一要确立高层次职业教育的目标，围绕经济社会发展重点产业领域、高端产业和产业高端发展需求，开展专业特色突出、动手能力培养突出、就业优势明显、服务产业需求的职业教育，通过与产教融合型企业联合培养高层次职业技术人才，打通高职对接高等职业教育的高端“立交桥”；
二要改进高职院校办学条件，政府提供专项政策和经费支持，采取差异化投入、政策项目引导等方式，打造一批高水平、高技能、具有培养实力的高职院校和专业，同时创新校企合作办学机制，优化校企合作政策环境，落实高职教师定期到企业实践制度，探索全职与柔性相结合的灵活引智方式；
三要促进职业教育课程建设与改革，要按照生产实际和岗位技术需求，建立健全职业教育课程标准并建立定期更新机制，校企合作共同构建课程评价指标，不断推进优质教学资源共享利用，扩大受益面。
可以看出，随着国家对职业教育利好政策不断出台，已经有越来越多的人认识到职业教育的必然性，探讨在当今社会经济形势下，职业教育未来的发展方向。
针对初、高中生开设高端车、新能源、汽车检测维修、城轨运营、无人机应用等专业。学生学技术的同时，可提供技能、学籍服务，一份努力，双重收获；同时，学校开设汽车美容、钣喷、二手车评估、焊接等技能精修专业，是想在短时间内就业创业人士的好选择。
引进市场主流设施设备和新技术，建有BBA高端轿车实训中心，整车实训中心、新能源研修基地，德国费斯托钣喷流水线。
学校拥有汽车美容养护示范点、城市轨道交通实训模拟舱等大型现代实训中心。
万通汽车学校专业讲师教学经验丰富，匠心育人。学校设置电控、新能源、钣喷美、综合等六大教研室，教学研发力量雄厚。
双师型教学团队，邀请行业专家、名企总监来校授课，定期组织师资培训，加强教育队伍建设。
教师们在专业领域比赛中屡获佳绩，多次受邀担任赛事评委及裁判，以荣誉见证实力，展现名师风采。
三教三训、五德教育、6S管理...学子掌握高超技能的同时，兼备良好的人文素养与职业道德。
组织参加巴哈大赛、法拉利工厂参观、意大利游学、韩国研学游等大型活动，让学子打开国际视野，探索科技与未来。
“万通杯”全国技能大赛，为全国学子搭建交流切磋平台，显风采，燃激情。
学校成立社团部、音乐社、舞蹈社、体育社、动漫社等学生组织的特色社团，人文气息处处洋溢，学习生活多姿多彩。
理实一体化教学模式，三分理论七分实训，项目工单式教学，阶段性达标考核，提升学生的实训效率和掌握程度，使学生在每个阶段，听得懂，学得会，定期举办技能比赛，提升学习积极性，以赛促学，以赛促教。
万通汽车学校与奔驰、宝马、奥迪、大众、吉利等汽车企业开展合作，举办企业研学游、校园专场招聘会。
万通汽车教育共与全国3万多家企业建立合作关系，与60万余名校友建立了强大的校友网络，体系化就业网络覆盖全国。
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